中華社會救助基金會（以下簡稱基金會）救助范圍涵蓋教育、醫(yī)療、應(yīng)急等多個領(lǐng)域。2021年，基金會承接執(zhí)行中央財政支持社會組織參與社會服務(wù)項目——關(guān)愛涉疆涉藏地區(qū)困境兒童示范項目（以下簡稱項目），匯聚社會各方力量籌集愛心資金，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的困境兒童定制防風(fēng)防雨、保暖透氣的新衣，同時提供心理健康和教育幫扶等服務(wù)。

亮點一：項目采用“總部統(tǒng)籌、分站實施、多方合作”的工作機(jī)制，各環(huán)節(jié)整體協(xié)同運行，保障執(zhí)行效率和善款使用效率

通過總部統(tǒng)籌，項目各環(huán)節(jié)工作根據(jù)項目實施及籌款策劃的特性，動態(tài)分配在籌資宣傳站點、項目執(zhí)行站點兩類功能站點中。在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)、社會公益理念較成熟、項目傳播較有利的區(qū)域建立籌資宣傳站點；在項目重點實施區(qū)域建立項目執(zhí)行站點，通過功能分配，形成籌款、宣傳、執(zhí)行三強(qiáng)化的項目發(fā)展模式。同時，不局限于傳統(tǒng)的募款方式，吸引政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)、公益組織、媒體等各界代表參與，實現(xiàn)公益項目的持續(xù)發(fā)展。

亮點二：項目扎根基層，發(fā)掘?qū)嶋H需求，注重困境兒童身心健康，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)蓬勃發(fā)展

在傳統(tǒng)的物資發(fā)放服務(wù)模式基礎(chǔ)上，項目還從心靈關(guān)愛、安全教育等角度為鄉(xiāng)村困境兒童提供暖心呵護(hù)。項目結(jié)項時，共有1萬余名涉疆涉藏地區(qū)鄉(xiāng)村兒童穿上了溫暖的新衣。在新衣發(fā)放過程中，還組織志愿者對鄉(xiāng)村兒童進(jìn)行防火防災(zāi)、自我保護(hù)等安全知識宣講，增強(qiáng)他們的安全防護(hù)意識；對400戶留守、單親等困境家庭的學(xué)生進(jìn)行走訪并送去文具、書包等愛心禮包，及時發(fā)現(xiàn)兒童心理問題并提供專業(yè)疏導(dǎo)，給予他們心靈上的關(guān)懷和支持。

項目不僅在涉疆涉藏地區(qū)開展，從2011年至今，基金會公益項目團(tuán)隊已在全國多地持續(xù)開展為困境兒童送溫暖送關(guān)愛活動。截至2022年12月，項目累計為全國29個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）500余個區(qū)（縣）的3400多所學(xué)校、35萬余名兒童送去定制新衣。同時還通過搭建“傳愛項目”平臺，把200余萬件閑置衣物和愛心企業(yè)捐贈的物資等，定向送給中西部地區(qū)有需求的鄉(xiāng)村和學(xué)校。近年來，基金會還相繼開展了“故事田”“暖燭計劃”“遠(yuǎn)山集市”“益童計劃”等衍生項目，從實際需求入手為鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生、老師等群體解決實際困難，為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦。（本文由中華社會救助基金會供稿）

專家點評

李健 （中央民族大學(xué)管理學(xué)院教授、中央民族大學(xué)基金會研究中心主任）

中華社會救助基金會從2011年開始就密切關(guān)注困境兒童群體，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的困境兒童定制防風(fēng)防雨、保暖透氣的新衣。在長期的項目執(zhí)行和經(jīng)驗積累過程中，基金會結(jié)合困境兒童群體的多元需求，為其同步提供心理健康和教育幫扶等服務(wù)，實現(xiàn)項目內(nèi)容的疊加。在新發(fā)展階段，基金會審時度勢，結(jié)合國家戰(zhàn)略的最新要求，將成熟的公益項目模式復(fù)制推廣到涉疆涉藏地區(qū)，實現(xiàn)了項目范圍的擴(kuò)大。在鄉(xiāng)村振興背景下，為更好地滿足鄉(xiāng)村困境兒童的需要，基金會對既有項目進(jìn)行了細(xì)化，相繼開展了“故事田”“暖燭計劃”“遠(yuǎn)山集市”“益童計劃”等衍生項目，實現(xiàn)了項目模式的新升級。

來源：中國社會報